Deskripsi:

Buku ini menyajikan panduan untuk mengembangkan pembelajaran sejarah yang disesuaikan dengan kompetensi Capaian Pembelajaran (CP) Sejarah. Pendekatan belajar yang digunakan adalah pembelajaran aktif (active learning) dan pendekatan inkuiri. Peserta didik diajak untuk melakukan berbagai aktivitas yang diharapkan dapat menstimulasi penguasaan kompetensi sesuai dengan Capaian Pembelajaran dan Profil Pelajar Pancasila. Paket buku terdiri dari Buku Siswa dan Buku Panduan Guru yang tidak dapat dipisahkan. Buku Siswa berisi panduan pembelajaran bagi peserta didik, sementara Buku Panduan Guru berisi panduan pendampingan bagi guru sebagai fasilitator pembelajaran.